苔丝米格'20和Trinity在过去一年开发的数字故事映射教育技术专家谢丽尔斗篷陈列柜mg游戏中心 - mg游戏大厅的校园的演变。互动故事地图,完整的校园和建筑的特写照片的航拍照片,文档学校的独特的物理历史。

谢丽尔斗篷

开普省的一个数字的故事地图的想法起源于努力在峰会庆典标志着三一50年男女同校,为妇女提出的校友刻画故事。虽然斗篷最终决定一个故事地图是不显示的校友故事的最好方式,她仍然通过校园的航空影像所吸引,通过使用故事映射为项目设计工具的可能性很感兴趣。使用这些航空影像,1934年和1986年,并通过这些时代建筑的照片之间采取组织地图后,披肩转向米格,学生技术助理,历史和政治学双学位,对援助项目过渡到展示三位一体的历史。

苔丝米格尔

米格第一花了三个月的约三位一体的历史图书馆看书研究三位一体的过去。 “我很喜欢研究,因为我是查不到的新mg游戏中心的所有的时间,这很有趣,”米格尔说。一旦她编译每个校区的建设的详细注释的某一年,她构建了该年度的总体叙述,叙述她将突出故事地图上。然后,她挖成册,网上档案,并在瓦克森库箱子找到了校园的更多图片和塑造它的建筑。米格,与她的研究和收集的图片,添加弹出窗口开普敦的故事图,描述了建筑,并注意有校园随时间而变化的丰富的历史。

Black and white illustration of the 纪念场的房子在1948年
纪念场的房子在1948年

“我们标题为故事图‘的时间点快照’,因为每张图片或航拍照片拍摄的时间永远不会回来了,”海角说。 “校园从那天起这种观点已经一去不复返了。要能看到它,而不是作为一个绘图或作为概念性的东西,而是把它看成是照片,令人难以置信。”

虽然米格和斗篷都展示了他们 故事地图 在网上,斗篷说,像这样的项目没有完成。她设想未来的学生科技助理,现在米格毕业了,通过增加的年数越来越多的网站上显示;增加了对校园的标志性建筑,如教堂更画廊;并上传了校园原有的建筑图纸。 “我很高兴能显示原始建筑图纸,因为构建物理校园是从建筑计划非常不同,”海角说。

Black and white image of the president's house from the mid-1880s
总统的中期,19世纪80年代的房子(现英楼)

米格尔说,建筑图纸将是一个重要的补充到现场。 “长途跋涉本身是打算去另一个方向,”米格尔说。 “校园是从原有的建筑计划旋转90度。当我将这个发现后,走在校园里,我想到了校园布局越来越想象如何三位一体的校园会影响哈特福德了三位一体的匹配原计划的建设。一切都将是不同的方式组织。”

Aerial view of Trinity's campus from 1934
1934年航空照片

米格尔说,她希望斗篷将新增弹出式窗口认识Seabury集团和惠顿大厅的重命名,并解释了这一历史时刻的意义。斗篷说,她打算这样做,是感谢,该项目的设计,使她与历史跟上,因为它发生。 “我喜欢的数字故事地图的动态品质,”海角说。 “像这样的数字项目是从静态的书本,它能够发展和变化的事物的变化有很大不同。其跟踪的变化是很重要的。”

而米格和斗篷说,他们很高兴能共享资源的三位一体社会更多地了解三位一体的历史,他们还预计,他们使用了一个故事地图项目设计将激励其他人对故事映射自己的项目模型未来。